大学的班级已经不是大家中小学那种熟悉的班级概念。不是所有的课都在固定的教室上，有可能上完一门课换一个教室；班内同学来自全国各个省市，不再像中学时大家都是同乡或近邻；班主任不会跟前跟后，事事皆管，他一般不会上我们的专业课。在大学，班级变成了一个相对松散的集体。正因为大学班级的特点，所以我们在班级交往方面给大家提出如下建议：
班级新生见面会上，同学们的自我介绍要用心听，记住每位同学的样子和名字，这是一种礼貌和尊重，而且这有可能是你与某些同学在大学期间唯一相识的机会。见面会也是新生展示自己才华的一个重要场合，班主任和同学也许就是在这个见面会上发现了你的能力，你或许就此脱颖而出。
积极参加班级活动，班级旅行，野外郊游，节日聚餐，联谊晚会……大一的班级活动尤其丰富，班主任意在让大家尽快熟悉，形成一个团结紧密的班集体。因为平时上课位置不固定，大家多与宿舍同学坐一起，除去个别积极分子外，大部分同学的交流机会不多。所以班级活动就是班级大融合的最佳途径，因为是以“玩”为主题，气氛欢快，同学们都比较能放得开，都是年轻人很快就能玩到一起。如果没有在大一开始时就形成团结的班集体，同学们没有归宿感，由于大学时一个开放的环境，学生的自主独立意识逐渐增强，那班级越往后会越松散。所以每一位新生都应该有集体意识，以实际行动促进班级集体的团结。
如果你有幸成为班委的一员，一定要联合其他班干部共同做好班级的建设工作。班主任，事务繁多，一般只能履行指导，建议的职责，真正班级的组织、管理、维护等各项工作其实是落在班委的身上，班委就是班级的核心，是全部同学的领导者和服务者。大学里一个班级团结与否，常常是班委起着决定作用，但其他同学的配合也是相当重要的。所以无论是班委成员还是普通同学，大家各司其职，做好自己本分的工作，团结、融洽的班集体就能建立起来。
当需要你为班级出力的时候，一定要挺身而出。例如校运会，班级文艺演出等。千万不要因为怕苦怕累，甚至是不想”抛头露面”的原因而拒绝。作为班级的一员，对班级要有一种责任感。而且在你为班级荣誉而战的时候，会收获掌声与欢呼声，而你也会为自己的行为感到自豪。
有个别同学因为不适应大学这种新的班级模式，或者是过度留恋中学班级和同学，难以融入新的班集体，这样对于自身的发展其实是有消极影响的。因为大学同一个班级的同学是同一个专业，大家成为同行的可能性非常大，而且毕业后许多同学都会留在本市发展，在大学时建立起来良好的关系，则将来毕业出来工作也能够互帮互助。无论着眼现在，还是放眼未来，良好的班级关系都是必须有的。